二十四節氣演繹著天地運動的規律與節奏,人們以此定位自我生命主體。節氣生活美學是依節氣時序,依時吐納自然而生,是隱于平凡中,最精粹的常民生活之文化美學。它是關於情感啟動的學習,講的是關於生命的迴圈,課程涵蓋美術、陶藝、音樂、文學等,運用各種感官去感受、透過手作去體驗,從而培養孩子情感的抒發,更喚醒孩子對於大自然的感受。